Blog
Illuminare il Buio: 7 Febbraio, giornata contro il Bullismo e il Cyberbullismo
La Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo, celebrata ogni anno il 7 febbraio, è un'iniziativa cruciale per sensibilizzare il pubblico sulle problematiche legate al bullismo e al cyberbullismo, fenomeni ancora troppo diffusi e che colpiscono milioni...
“Il sogno Assuefatore”, Gioele Trevisan vincitore dello Stupefilm Italy Contest
Il giovane cervese Gioele Trevisan, già tra i vincitori del concorso #Zerobullismo 2019, vince la prima edizione dello Stupefilm Italy Contest con “Il sogno Assuefatore”.
Incontro con il prof. Francesco Pira autore del libro ‘Figli delle App’
Il 16 aprile alle ore 09:00, incontro online. Questa generazione di preadolescenti e adolescenti ci mostra come la rivoluzione tecnologica sia ormai compiuta e che bambine e bambini, ragazze e ragazzi rappresentano a tutti gli effetti la prima...
“Modelli etico-valoriali per la prevenzione del bullismo e cyberbullismo”. Di Maurizio Colangelo e Rosj Guido.
"Modelli etico - valoriali per la prevenzione del bullismo e cyberbullismo. Una corresponsabilità educativa tra famiglia - scuola - istituzioni." Di Maurizio Colangelo (magistrato) e Rosy Guido (psicologa). Il testo si pone l'obiettivo di stimolare un coinvolgimento...
TikTok aggiorna le policy della community sulla sicurezza su “Molestie e #Bullismo”
TikTok aggiorna le policy della community e le policy sulla sicurezza, con particolare riferimento a "Molestie e Bullismo". Ecco quanto dichiarato in un articolo del blog ufficiale in merito all'interesse per un maggior benessere della community: "Crediamo in una...
Bozza decreto scuola: didattica a distanza obbligatoria, maturità a distanza e tutti promossi.
La didattica a distanza diventa obbligatoria per l'emergenza da Coronavirus: "In corrispondenza della sospensione delle attività didattiche in presenza a seguito dell’emergenza epidemiologica, il personale docente assicura comunque le prestazioni didattiche nelle...
Dal passato il nostro futuro – Liceo Megara, Augusta (SR)
Realizzato con azioni di prevenzione di contrasto a bullismo e cyberbullismo IN UN PERCORSO DI CITTADINANZA ATTIVA Alla fine di un percorso di prevenzione per contrastare bullismo e cyberbullismo si è riprodotto un murale alla cui realizzazione hanno partecipato...
IL BULLO NELLA RETE – Hack, San Vito (PN)
La poesia è sintesi, a volte sublime. Come tale è una forma d'arte complessa che fa uso di costrutti narrativi sofisticati. Nella Scuola Primaria italiana viene trattata, eccome, e produce ottimi risultati per forma e contenuto. IL BULLO NELLA RETE Il cyberbullo è il...
UNA FLEBO DI SOCIAL – Ist. Calvino, Vimercate, (MB)
Siamo abituati ad associare il concetto di astinenza ai tradizionali abusi di alcol, droghe, gioco d'azzardo, ma non abbiamo ancora esplorato a sufficienza la dipendenza tecnologica, oggi non più solo metafora della nostra modernità, ma concreto rischio patologico....
CONDIVIDIMI – Liceo Sello, Udine
La diffamazione è un reato. Così come lo sono la violenza, atti persecutori, istigazione al suicidio, la minaccia. Non permettere che accada. Non accettarlo. http://www.arteudine.edu.it/
L’altra faccia del bullismo – Ist. Fazello, Sciacca (AG)
Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo deve essere affrontato in modo trasversale: punire i colpevoli non serve a proteggere le vittime. Focalizzarsi invece su come nasce la figura del "bullo" e perché agisce, può trasformarsi in un atto di concreta prevenzione....
CYBERKILLER – Ist. Del Prete-Falcone, Sava (TA)
"Internet è il regno della libertà, una libertà molto più ampia di quelle finora conosciute, perché tale libertà è rimessa all'arbitrio di chi la esercita e di conseguenza risulta molto più pericolosa per i diritti altrui. Si rischia seriamente di incorrere in reati...
IN RICORDO DI… – Ist. Campanella, Reggio Calabria
Occorre impedire con ogni sforzo che un banco vuoto si trasformi in un simulacro della memoria. È un dovere di tutti ricordare le vittime di bullismo e di cyberbullismo affinché la consapevolezza e il senso di responsabilità, prevalgano. ...
BASTA BULLISMO – 10 anni, Carducci, Reggio Calabria
Le parole sono importanti. Giocare con le parole è un'arte che si impara da bambini. Riuscire a dare un significato profondo a parole e lettere, è un risultato che non tutti raggiungono nemmeno in età adulta. ...
BULLISMO ZERO – 9 anni, Carducci, Reggio Calabria
Un'idea degna del marketing professionale. E con un contenuto di valore sociale eccellente per un età così giovane. http://www.iccarduccidafeltre.edu.it/wp1/
MEGLIO L’OBLIO – Liceo Copernico, Prato
Il bisogno naturale in ognuno di sentirsi amati influisce enormemente sulla possibilità di sentirsi felice. Amore, vita, oblio, un gesto estremo che non si compie per l'atto d'amore più importante: quello verso noi stessi. Meglio l’oblio Sarebbe bastato poco,...
UNA BULLA CHE CAMBIA – Ist. Amore, Pozzallo (RG)
La scuola. Tutta la nostra vita sociale inizia da lì. È un luogo che trasmette valore e valori preparandoci alla vita adulta. Società civile e Istituzioni devono cooperare per rafforzare questo importante legame che ci connette all'infanzia ed al futuro delle nuove...
FRIENDLY – Ist. Savio-Alfieri, Napoli
Tecnica mista, 120x40 cm. "Dopo averne discusso insieme abbiamo pensato di impostare un dipinto che potesse esprimere, da un lato la rabbia la disperazione e la frustrazione che possono provare le vittime di tale fenomeno, attraverso colori scuri, titoli di giornali...
LOGOUT – Liceo Leopardi, Macerata
La tecnologia è a servizio dell'umanità. Una grande opportunità che serve a creare un mondo di "servizi" migliore. Ma un "mondo migliore", è un obiettivo che può essere perseguito combattendo l'isolamento dalla vita reale. ...
ZOO BULLYING – Ist. Medardo Rosso, Lecco
Il nostro mondo è uno zoo? Allora, dobbiamo sentirci tuti un po' animali. E se consentiamo il bullismo, impunemente e senza porvi rimedio, autorizziamo la barbarie di uno zoo molto... umano. https://www.iismedardorosso.edu.it/
ALICE – Istituto Caboto, Chiavari (GE)
Il valore che attribuiamo alle azioni è soggettivo, come lo sono le conseguenze anche se devastanti. La pace, il rispetto dell'altro e la comprensione, sono gli effetti benefici di una somma di valori umani che devono essere condivisi. Realizzato dagli studenti del I....
IL PALLONCINO DI ARIANNA – Ist. Da Vinci, Fasano (BR)
La nostra società e le sue regole si trasformano spesso in una trappola insidiosa. Ci si sente in obbligo di uniformarsi ai canoni più diffusi per essere accettati, altrimenti si corre il rischio di sentirsi estranei e... sbagliati. "Canoni di bellezza...
BULLO CITRULLO – Gioele, 12 anni, Cervia (RA)
Una piccola lezione di ironica leggerezza in questa poesia che riesce ad essere sintesi ed esempio. Il momento drammatico di ogni storia sono le conseguenze. Le azioni che li provocano, spesso sono solo sciocche e superficiali. BULLO CITRULLO Ehi bullo, ovvero...
STORIA DI UN’AMICIZIA – Ist. Carelli-Forlani, Conversano (BA)
Una storia di bullismo, di fuga disperata e di caccia fino alle oscurità di un bosco. E poi la paura, quella vera, per non riuscire a tornare a casa, per la sopravvivenza. E solo uniti, verso la salvezza di una nuova amicizia. https://www.scuolacarelliforlani.gov.it/...
SPAIATI È PIÙ BELLO – Scuola Matteotti, Collegno (TO)
La creatività, la diversità, il mondo dei colori rappresentati dalla fantasia dei bambini di II, III e IV Primaria. Ed ecco che degli insoliti protagonisti, i calzini, escono dalle scarpe e diventano simbolo di una svelata dignità. ...
MEME – Istituto Mattarella, Castellammare del Golfo (TP)
Essere derisi, avere voglia di nascondersi e scoprire che un'amicizia è stata tradita. Eppure basta un gesto, l'impegno di una sola persona che ci appare giusta, sorprendendoci, per renderci di nuovo liberi. http://www.mattarelladolci.edu.it/
STOP BULLYING – Primaria Zanetti, Bazzano (BO)
Le maschere non sono solo il simbolo di una identità celata, ma di una sostanziale assenza di "diversità". I giovani alunni della scuola primaria di Bazzano, hanno saputo rappresentare in questo modo, nell'uguaglianza, l'inconsistenza dei presupposti...
BASTA BULLISMO – IV A Istituto Garrone, Barletta
I ragazzi hanno dedicato questo #video a Carolina Picchio, la prima vittima conclamata di cyberbullismo. È stato realizzato dagli studenti dell'IISS N. GARRONE di Barletta. ZeroBullismo: insieme contro il #bullismo e il #cyberbullismo ...
PRIMA PENSO… POI INVIO – Primaria Collodi, Cecina (LI)
La consapevolezza di temi e comportamenti legati alle nuove tecnologie è, anche nei più giovani, spesso inaspettata. La scuola è un luogo autorevole e fecondo per la valorizzazione di messaggi che troppo spesso appaiono scontati. ...
SOLO UN PO’ – Mariateresa, 13 anni, Brindisi
Una storia di invidia, da un lato, e di superficialità, dall'altro. Il potere delle nuove tecnologie permette a chiunque di screditare l'altro, spesso vittima inconsapevole. SOLO UN PO' A Monza, città d’arte, viveva un ragazzo amante della musica e della...
“STOP BULLYING” – Scuola Primaria Zanetti, Bazzano (BO)
Le maschere non sono solo il simbolo di una identità celata, ma di una sostanziale assenza di “diversità”. Nel cortometraggio STOP BULLYING, i giovani alunni della scuola primaria di Bazzano, hanno saputo rappresentare in questo modo, nell’uguaglianza, l’inconsistenza...
CYBER’S PLAYER – Istituto Don Milani, Ariano Irpino (AV)
Il bullismo e il cyberbullismo, trovano terreno fertile nelle categorie sociali più deboli. Quando i due aspetti di incontrano, la capacità distruttiva raddoppia la sua efficacia. http://www.icdonmilaniariano.gov.it/ Categoria FUORI CONCORSO - Regia Annarita...