Illuminare il Buio: 7 Febbraio, giornata contro il Bullismo e il Cyberbullismo

Illuminare il Buio: 7 Febbraio, giornata contro il Bullismo e il Cyberbullismo

La Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo, celebrata ogni anno il 7 febbraio, è un’iniziativa cruciale per sensibilizzare il pubblico sulle problematiche legate al bullismo e al cyberbullismo, fenomeni ancora troppo diffusi e che colpiscono milioni di bambini e adolescenti in tutto il mondo.

Questa giornata, istituita su iniziativa del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (Miur), offre l’opportunità di riflettere su questi fenomeni e sui modi per difendersi. Sono molteplici le attività proposte, sia a livello scolastico che mediatico, per sensibilizzare sull’argomento. Le scuole, in particolare, sono invitate a organizzare attività didattiche ed extra-didattiche mirate a ridurre il cyberbullismo e a riformulare la mentalità dei giovani, insegnando loro a utilizzare internet in modo costruttivo e responsabile.

Un aspetto fondamentale di queste iniziative è la collaborazione con le famiglie, per aiutarle a comprendere meglio il fenomeno del bullismo e le sue conseguenze, e ad adottare strategie preventive. L’educazione e la sensibilizzazione sono cruciali per affrontare problemi come il revenge porn e altre forme di abuso online, che sono sempre più frequenti tra gli adolescenti.

La programmazione mediatica, distribuita in molte e diverse iniziative online e televisive, si impegna a sensibilizzare sul tema attraverso programmi televisivi e radiofonici dedicati, oltre a spot e campagne di informazione. Questi sforzi mirano a far conoscere gli strumenti di difesa disponibili per i giovani e a promuovere un impegno educativo più ampio da parte degli adulti.

La Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo rappresenta un’importante occasione per fare luce su un problema sociale grave e diffuso, stimolando una maggiore consapevolezza e promuovendo azioni concrete per contrastarlo.


Riportiamo di seguito alcuni riferimenti online:

Dal sito Rai Scuola, emerge che la Giornata contro il bullismo e il cyberbullismo è un momento essenziale per promuovere la consapevolezza e la prevenzione in questi ambiti. Il sito fornisce risorse educative, articoli e materiali didattici specifici per aiutare insegnanti, genitori e studenti a comprendere meglio e ad affrontare questi problemi. Il focus è posto sull’importanza dell’educazione e dell’empatia per prevenire e gestire situazioni di bullismo e cyberbullismo.

 

Sul sito Generazioni Connesse, l’iniziativa del Safer Internet Day 2024 viene evidenziata come un’importante campagna a livello globale per promuovere un uso più sicuro e più responsabile delle tecnologie online e dei cellulari, soprattutto tra i bambini e i giovani. Questa giornata, che coinvolge centinaia di paesi in tutto il mondo, si concentra sull’incoraggiare comportamenti positivi online, sulla sensibilizzazione dei pericoli di internet e sullo sviluppo di competenze digitali tra i giovani.

 

Infine, il sito internazionale del Safer Internet Day fornisce un quadro globale dell’iniziativa, evidenziando come questa giornata sia celebrata in diversi paesi con un’ampia gamma di attività e programmi. L’obiettivo è quello di creare un ambiente digitale più sicuro e migliore per tutti, soprattutto per i più giovani, e di stimolare la collaborazione tra diversi stakeholder, inclusi bambini, giovani, genitori, educatori, organizzazioni non governative, aziende, legislatori e decisori politici.

Incontro con il prof. Francesco Pira autore del libro ‘Figli delle App’

Incontro con il prof. Francesco Pira autore del libro ‘Figli delle App’

Il 16 aprile alle ore 09:00, incontro online.

 

https://www.youtube.com/watch?v=HipwjIHbYG8

 

Questa generazione di preadolescenti e adolescenti ci mostra come la rivoluzione tecnologica sia ormai compiuta e che bambine e bambini, ragazze e ragazzi rappresentano a tutti gli effetti la prima generazione digitale.

La tecnologia è parte integrante delle loro vite. Si muovono tra app e dimensione social in un fluire quotidiano h24 di interazioni, produzione di contenuti e creatività e, per la prima volta, l’e-learning è entrato nelle loro vite.
Francesco Pira, autore del libro ‘Figli delle App’, analizza le trasformazioni in atto basandosi sui risultati delle ricerche condotte in ventitré anni di studio sull’evoluzione dei modelli comunicativi di preadolescenti e adolescenti prima e dopo l’avvento delle nuove tecnologie e la digitalizzazione della società.
Un percorso attraverso generazioni che si sono evolute all’interno di ambienti sempre più tecnologici, immersi negli universi social, spesso da soli, che oggi sono gli adulti appena diventati genitori, tutti accomunati nell’evidente dicotomia tra connessione e relazione.
Dalla non-comunicazione all’iper-comunicazione, alla vetrinizzazione dell’io e alla sistematica manipolazione, consapevole o meno, della realtà, con impatti profondi sulle dinamiche di sviluppo della società nel suo complesso.

“Modelli etico-valoriali per la prevenzione del bullismo e cyberbullismo”. Di Maurizio Colangelo e Rosj Guido.

“Modelli etico-valoriali per la prevenzione del bullismo e cyberbullismo”. Di Maurizio Colangelo e Rosj Guido.

“Modelli etico – valoriali per la prevenzione del bullismo e cyberbullismo. Una corresponsabilità educativa tra famiglia – scuola – istituzioni.” Di Maurizio Colangelo (magistrato) e Rosy Guido (psicologa).

Il testo si pone l’obiettivo di stimolare un coinvolgimento di tutti per la costruzione di una società inclusiva e solidale capace di migliorare la vita dei i nostri giovani, affinché possano realizzarsi ora e nel futuro.

“Il “bullo” non è un criminale, ma è un nostro figlio, nipote, vicino. E, tuttavia, lo stesso figlio, nipote o vicino “bullo lo (può) diventa(re) nella misura in cui soffre le regole che la nostra società pretende e che tuttavia nelle quali egli non si riconosce poiché non si identifica nei valori che la nostra civiltà esprime. E qui entra in gioco il nostro intero sistema valoriale: vi è un’incapacità della famiglia, della scuola, del nostro contesto di vita a trasmettere determinati insegnamenti ai nostri figli?…”

Uno studio aggiornato a 360°, interdisciplinare, psicologico, sociale e giuridico, che si pone l’obiettivo di offrire alcune soluzioni pratiche ad uso dei soggetti responsabili, adulti ed educatori.

Edizioni: Gruppo Albatros

TikTok aggiorna le policy della community sulla sicurezza su “Molestie e #Bullismo”

TikTok aggiorna le policy della community sulla sicurezza su “Molestie e #Bullismo”

TikTok aggiorna le policy della community e le policy sulla sicurezza, con particolare riferimento a “Molestie e Bullismo“.

Ecco quanto dichiarato in un articolo del blog ufficiale in merito all’interesse per un maggior benessere della community: “Crediamo in una comunità inclusiva e nella libertà di espressione individuale priva di abusi. Non tolleriamo che i membri della nostra comunità vengano umiliati, bullizzati o sottoposti a molestie. Comportamenti o contenuti offensivi possono essere causa di gravi disturbi psicologici e vengono quindi rimossi dalla nostra piattaforma.”

https://newsroom.tiktok.com/it-it/rinnoviamo-le-nostre-policy-per-un-maggiore-benessere-della-community

#Zerobullismo: insieme contro il #bullismo e il #cyberbullismo